“扶贫必先扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”在2021年暑期，10名来自江西服装学院的国家奖学金获奖学生，利用假期回到家乡、毕业高中开展了一系列的贫困助学宣讲活动。
这10名优秀学生同时也是江西服装学院“十佳学生资助宣传大使”，他们自立自强、勤学上进，是该校近年来立德树⼈、资助育人的生动写照。在他们的积极宣传下，更多贫困学子及其家庭感受到资助政策的温暖与力量。
建校30年来，江西服装学院坚持公益性办学，“让每个贫困学生不仅有学上，更要上好学”，紧紧围绕“立德树人”根本任务，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，积极构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制。实施“奖、贷、助、勤、补、免”六位一体的资助政策，通过辅导员走访调研、谈心谈话等方式，提高家庭经济困难学生认定的精准度，建立家庭经济困难学生电子档案、纸质档案，实行动态管理，确保建档立卡、低保、孤残等学生一个不错、一个不漏，采取“精准滴灌”的方式确保资助力度的精准，尤其是特困学生，确保他们顺利入学、完成学业。
江西服装学院创始人涂润华表示：“教育是一份功德无量的事业，必须有强烈的社会责任感，要办就要用心办出品牌”。办学30年来，学校始终坚持公益性办学原则，帮助了一批贫困的孩子实现了梦想，阻断贫困代际传递，更是使“为党育人、为国育才”的育人价值理念在全校上下形成共识。至今，学校已为中国的服装行业培育了8万余名应用型人才，众多品牌企业的高管、技术人员均毕业于江西服装学院，为中国服装强国的建设作出了应有贡献。
在资助育人方面，江西服装学院资助中心余晓萍主任表示，2021年，学校将育人作为资助工作的出发点和落脚点，今年4月学校组织了“学生资助宣传大使”选聘活动，开展资助政策宣讲。此外，学校还以学生宿舍为工作重心，关注困难学生的日常需要，多举措做好资助育人工作。
在学生资助工作上，江西服装学院把“立德树人”根本任务融入学生资助全过程。 一是将资助育人工作与思政教育有机融合。通过组织受助学生观看红色影片，举办读书分享会等，筑牢学生思想根基，拓展资助工作深度。积极开展全国“助学﹒筑梦﹒铸人”“筑梦飞翔﹒资助伴我成长”等主题教育活动，2021年4月，该校学生韦平在参加全国“助学﹒筑梦﹒铸人”征文比赛中荣获全国第二名。
二是将资助育人工作与素质教育有机融合。该校针对受助学生组织开展职业发展指导，鼓励学生参加中国国际“互联网+”创新创业和技能竞赛等，逐步把资助工作重心从确保贫困生“有学上”切换到帮助他们“上好学”。2021年，该校受助学生杨新月在中国国际大学生时装周的舞台上一举摘得“新人奖”第一名；受助学生于至伟获得中国大学生广告艺术家学院奖金奖等。
三是将资助育人工作与感恩教育有机融合。在国家助学金申请发放环节，深入开展励志教育和感恩教育；在国家助学贷款办理过程中，深入开展诚信教育和金融常识教育；在勤工助学活动开展环节，着力培养学生的劳动意识和自强自立精神等。
四是将资助育人工作与实践教育有机融合。有效开发利用校内外资源，挖掘勤工助学岗位和深化勤工助学实践基地建设，“扶困”的同时，更注重“扶智”“扶志”的教育。通过勤工助学提高家庭经济困难学生工作技能，培养家庭经济困难学生吃苦耐劳、努力进取、自强自立的品质。组织受助学生开展各种志愿者活动，从职业技能、人际关系到社会责任感全方位对困难学生进行教育引导，有效提升经济困难学生的综合能力。 | 
